ルネサンスギター・メソッド
The Renaissance Guitar Method
佐野健二 Kenji Sano
ルネサンス・ギターは名前の通り、ルネサンス時代に使われていたギターで、通常４コース、７本の弦が張ってあります。調弦は普通のギターの５フレットにカポタストを付けた１弦から４弦までのA,E,C,Gに調弦されます。つまり、いまはやりのウクレレと同じです。というよりウクレレがルネサンス・ギターの流れそのままの楽器なのです。
ルネサンスリュートと比べると簡素な当時のギターは主に気軽にかき鳴らす手軽な楽器として人々に愛好されましたが、その愛らしさから王侯貴族にも結構愛されました。宮廷音楽家の手によるギター曲集も出版されており、思いの他、表現力のある楽器でもあります。
アーリーミュージックカンパニーでは、リュートよりも、「安い」「小さい」「簡単」と３拍子そろったルネサンス・ギターを、ルネサンスの音楽を気楽に楽しめる楽器として普及させたいと考えています。
●調弦 Tuning
一番高い音の弦（１弦）からラ、ミ、ド、ソです。普通のギターの１から４弦の５フレットの音程に当たります。
通常ルネサンスギターは１コース単弦、２〜４コースが複弦で、２，３コースはユニゾン、４コースは外側の弦をオクターブ高く合わせます。
A ___a_______________________ １弦＝ラ
E _________a_________________|| ２弦＝ミ
B _______________a___________|| ３弦＝ド
G _____________________a_____|| ４弦＝ソ
●タブラチュア譜の説明 French
Tablature
タブラチュアはルネサンスからバロックの時代の撥弦楽器の記譜法として用いられました。フランス式、イタリア式、スペイン式、ドイツ式と有るのですが、ここでは最もよく用いられたフランス式タブラチュアを使います。
タブラチュア譜は弦（コース）の数を示し、上から順に１弦、２弦、３弦、４弦を示します。
アルファベットの a は開放弦、b は第１フレット、c は第２フレット、と左指の押さえる場所を示しています。
タブラチュア譜のリズムは楽譜の上に記されています。
このメソッドでは次のリズム記号を使います。
| ４分音符 |. 付点４分音符
|' ８分音符 |'. 付点８分音符
|'' １６分音符
●開放弦による右手の練習 The right hand
ギターやリュートの演奏を見ると、左手が縦横無尽に指板を動き回り、さも難しそうに見えますが、音色、リズム、そして強弱といった音楽的な要素はすべて右指の仕事となります。機械的な左手の練習に入る前に開放弦による右手の練習をしっかりと行って下さい。
右指の記号
親指 = P、人差指 = i、中指 = m、薬指 = a
各指の基本的役割
親 指(p)：強い指、表拍に用いる。
人差指(i)：弱い指、裏拍に用いる、
中 指(m)：２番目に強い指。親指が表拍に使えないときに使う。
薬 指(a)：予備の指。４和音に用いる。
Ex.1
右指運指 p i p i 以下同様・・・
リズム | | | |
__________a__a__a__a__ ______________ ______________ ______________
______________________|__a__a__a__a__|______________|______________||
______________________|______________|__a__a__a__a__|______________||
______________________|______________|______________|__a__a__a__a__||
Ex.2
p p i p p i
| |' |' | |' |'
__a____a___a___a____a___a__ _____________________ _____________________ _____________________
___________________________|_a___a__a__a___a__a__|_____________________|_____________________||
___________________________|_____________________|_a___a__a__a___a__a__|_____________________||
___________________________|_____________________|_____________________|_a___a__a__a___a__a__||
Ex.3
p i p p i p
|' |' | |' |' |
__a___a___a____a___a___a___ _____________________ _____________________ _____________________
___________________________|_a__a__a___a__a__a___|_____________________|_____________________||
___________________________|_____________________|_a__a__a___a__a__a___|_____________________||
___________________________|_____________________|_____________________|_a___a__a__a___a__a__||
Ex.4
p i p i
| | | |
____a__a__a__a__ _____a__a__a__ _____a__a__a__ _____a__a__a__
________________|__a___________|______________|______________||
________________|______________|__a___________|______________||
________________|______________|______________|__a___________||
Ex.5
p i p i
| | | |
_______a_____a__ _____a_____a__ _____a_____a__ _____a__a__a__
____a_____a_____|______________|______________|______________||
________________|__a______a____|______________|______________||
________________|______________|__a_____a_____|__a___________||
Ex.6
p i p i
| | | |
_______a__a__a__ _____a__a__a__ _____a__a__a__ _____a__a__a__
________________|______________|__a___________|______________||
________________|__a___________|______________|__a___________||
____a___________|______________|______________|______________||
Ex.7
p i m i
| | | |
__________a______ _______a_____ _______a______ ________a______
_______a_____a__|_____a_____a__|____a______a__|_____a_____a__||
________________|__a___________|______________|__a___________||
____a___________|______________|__a___________|______________||
Ex.8
p m i m
| | | |
_______a_____a__ _____a_____a__ ____a______a__ _____a_____a__
__________a_____|________a_____|________a_____|________a_____||
________________|__a___________|______________|__a___________||
____a___________|______________|__a___________|______________||
Ex.9
m i m i
p
| | | |
____a_____a_____ __a_____a_____ __a_____a_____ __a_____a_____
_______a_____a__|_____a_____a__|_____a_____a__|_____a_____a__||
________________|__a___________|______________|__a___________||
____a___________|______________|__a___________|______________||
Ex.10
i m i m
p
| | | |
_______a_____a__ _____a_____a__ _____a_____a__ _____a_____a__
____a_____a_____|__a_____a_____|__a_____a_____|__a_____a_____||
________________|__a___________|______________|__a___________||
____a___________|______________|__a___________|______________||
●左手の練習 The left hand
1は人差指、2は中指、3は薬指、4は小指。指先でフレットの際を押さえるのが基本です。
第１ポジション
人差指が１フレットにある左手のポジションです。
必然的に２フレットは中指、３フレットは薬指、４フレットは小指が担当になります。
Ex.11
左指 0 0 2 2 2 2 0 0 0 0 1 1
右指 p i p i
| | | |
______________________________ __________________________ __________________________
______________________________||________a__a________a__a__||__a__a__b__b__a__a__b__b__||
______a__a__c__c__a__a__c__c__||__c__c________c__c________||__________________________||
______________________________||__________________________||__________________________||
1 1 3 3 3 3 0 0 0 0 1 1
__________________________ ________a__a________a__a__ __________________________
__b__b__d__d__b__b__d__d__||__d__d________d__d________||__a__a__b__b__a__a__b__b__||
__________________________||__________________________||__________________________||
__________________________||__________________________||__________________________||
2 2 3 3
__c__c__d__d__c__c__d__d__
__________________________||
__________________________||
__________________________||
第２ポジション
左手人差指が２フレットにあるポジションの練習です。
Ex.14
0 1 3 4 3 1 0 0 0 1 2 4 2 1 0 0
__a_c_e_f_e_c_a_a_ _a_c_d_f_d_c_a_a_ _________________ _________________
__________________|_________________|_a_c_e_f_e_c_a_a_|_a_c_d_f_d_c_a_a_|
__________________|_________________|_________________|_________________|
__________________|_________________|_________________|_________________|
__________________ _________________ _________________ _________________
__________________|_________________|_________________|_________________||
__a_c_e_f_e_c_a_a_|_a_c_d_f_d_c_a_a_|_________________|_________________||
__________________|_________________|_a_c_e_f_e_c_a_a_|_a_c_d_f_d_c_a_a_||
音階練習 Scale
音階（スケール）練習はすべての基本です。ゆっくり、レガートに弾くことから初めて下さい。
Ex.12
C major Scale
________________________a_a_c_c_d_d_c_c_a_a______________________
____________a_a_b_b_d_d_____________________d_d_b_b_a_a__________||
____a_a_c_c_____________________________________________c_c_a_a__||
_________________________________________________________________||
Ex.13
G major Scale
_________________________________________________________________
________________________a_a_c_c_d_d_c_c_a_a______________________||
________________a_a_c_c_____________________c_c_a_a______________||
____a_a_c_c_e_e_____________________________________e_e_c_c_a_a__||
●単旋律の練習
Ex.15
Leeves be green
イギリスの流行り歌「木々は緑に」です。
p p i p p p p i p
| |. |'| | | | |. |'| | | | |. |'| | | | |. |'| | |
________________ __________ __________ __________ _____a_c__ _a________ __________ _______
__a__|_d___a_c__|_a_____a__|_d___a_c__|_a_____a__|_d________|_______d__|_c___d_a__|_______||
_____|__________|__________|__________|__________|__________|__________|__________|_c_____||
_____|__________|__________|__________|__________|__________|__________|__________|_______||
Ex.16
Rondo
ティルマン・スザートの「ロンド」。
p p i p p i p i p i p i p i p i p i p i
| |'|'| | |'|'|'|'| | | | | | |'|'|'|'| |
___________a_______ _a_b_d_a_b_______ __________________ ___a_b___a________
__b____b_d_________|______________d__|_d____d____d____d_|_d_____d______b___|
___________________|_________________|__________________|__________________|
___________________|_________________|__________________|__________________|
| |'|'| | |'|'|'|'| | |'|'|'|'| |'|' |'|'|'|'| |
___________a_______ _a_b_d_a_b_______ ___a_b___a________ ___________________
__b____b_d_________|______________d__|_d_____d______d_b_|_a___b_a_b_________|
___________________|_________________|__________________|___c_______________|
___________________|_________________|__________________|___________________|
| | | | | | | | |'|'|'|'|'|'|'|' |'|'|'|'| |
__d____d____a____a__ _f____f____d_______ _a_b_d_a_b_a_____ ________________
____________________|___________________|_____________d_b_|_a___b_a_b______|
____________________|___________________|_________________|___c____________|
____________________|___________________|_________________|________________|
| | | | | | | | |'|'|'|'|'|'|'|' |'|'|'|'| |
__d____d____a____a__ _f____f____d_______ _a_b_d_a_b_a_____ ________________
____________________|___________________|_____________d_b_|_a___b_a_b______||
____________________|___________________|_________________|___c____________||
____________________|___________________|_________________|________________||
●２声の練習
Ex.17
p i m i p i m i
______a_c___c_a___ ___a_c_d___d_c_a_ _____a_c___c_a___ ________________
____d___________d_|_________________|___d___________d_|____d__a__c__d__||
__________________|_a_______a_______|_________________|_a______________||
__a_______a_______|_________________|_a_______a_______|_____________a__||
Ex.18
______a_c___c_a___ ___a_c_d___d__c__d_ _____a_c___c_a___ _____________________
____d___________d_|___________________|___d___________d_|___d__a__c__d__c__d__||
__________________|___________________|_________________|_____________________||
__a_______a_______|_c_______c_________|_a_______a_______|_c__________a________||
Ex.19
Greensleeves
有名な「グリーンスリーブス」です。単純な２声で書いてありますが、まず最初は重音の上の音だけを弾き、主旋律の練習をして下さい。
|' | |' |'. |'' |' | |' |'. |'' |' | |' |'. |'' |' | |' | |'
______ _________a___c___a__ ____________________ ___________________ ________________
______|_b____d_____________|_d____a__________a__|_b_________________|_a______________|
____c_|_c_______c__________|_a_______a___c______|_c____c__c___b___c_|______b_______c_|
______|____________________|____________________|___________________|_c_______c______|
| |' |'. |'' |' | |' |'. |'' |' |'. |'' |' |'. |'' |' | |' |.
__________a___c___a__ ____________________ _______________________ _______________
__b____d_____________|_d____a__________a__|_b___a_________________|_______________|
__c_______c__________|_a_______a___c______|_c_______c__b_______b__|_c____c__c_____|
_____________________|____________________|____________c___e______|_______________|
|. |'. |'' |' | |' |'. |'' |' | |' |'. |'' |' | |' |.
__d_______d___c___a__ ____________________ ____________________ __________________
_____________________|_d____a__________a__|_b__________________|_a________________|
__a_______a__________|_a_______a___c______|_c_____c__c___b___c_|_______b__________|
_____________________|____________________|____________________|_c________c_______|
|. |'. |'' |' | |' |'. |'' |' |'. |'' |' |'. |'' |' | |' |.
__d_______d___c___a__ ____________________ _______________________ _______________
_____________________|_d____a__________a__|_b___a_________________|_______________||
__a_______a__________|_a_______a___c______|_c_______c__b_______b__|_c____c__c_____||
_____________________|____________________|____________c___e______|_______________||
●アルペジオの練習
Ex.20
I-IV-V-I in C
p i m i
______d_______d___ _____a______a___ ____c_______c___ _____d________
____a___a___a___a_|___b___b___b__b_|__d___d___d___d_|___a___a______||
__a_______a_______|_a_______a______|________________|_a_______a____||
__________________|________________|a_______a_______|______________||
Ex.21
m i m i
p
__d___d___d___d___ _a___a___a__a___ _a___c___a___c___ _d___d___d____
____a___a___a___a_|___b___b___b__b_|___d___d___d___d_|___a___a______||
__a_______a_______|_a_______a______|_________________|_a_______a____||
__________________|________________|_a_______a_______|______________||
色々な右指の組み合わせを工夫して下さい。
●コード進行表 I-IV-V-I
C F G C D G A D E A B E
__d__a__c__d__ __a__c__a__a__ __c__a__c__c__
__a__b__d__a__||__c__d__a__c__||__e__a__c__e__||
__a__a__c__a__||__c__c__b__c__||__e__b__d__e__||
__a__c__a__a__||__c__a__c__c__||__e__c__e__e__||
Cm Fm G7 Cm Dm Gm A7 Dm Em Am B7 Em
__d__d__c__d__ __a__b__a__a__ __c__a__a__c__
__d__b__b__d__||__b__d__d__b__||__d__a__c__d__||
__d__a__c__d__||__c__c__b__c__||__e__a__d__e__||
__a__b__a__a__||__c__a__c__c__||__e__c__e__c__||
主だった和音は網羅されています。各和音の左指（手）の形をマスターして下さい。
以上、2002年2月14日現在。
copyright:2001 The Early Music Company
ご質問はThe Early Music Company e-mail:emc@emclute.com まで
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